“你这个举例也不怎么文明。”
    “所以具体的进程应该包含哪些动作呢？”
    时星思索良久，才缓慢答道：“你就把它当做我们种族特殊的癖好吧。”
    “恐怕这应该算在求偶行为当中。”舒憬没理会她脸上古怪的神色，否定道，“真正的繁衍还是在于消化被捕食者的能量，和分裂出新生命的那个阶段。”
    “也许是吧。”时星道，“话说回来，我体内还有一个需要我不停吃东西的反应堆呢。难道说这也算求偶关系的一环？”
    “宇宙里有很多以机械单位为生命形式的文明，我观察到它们拥有许多特殊的繁衍方式……”他开始滔滔不绝起来。
    “这下谁还分得清你和生物学家。”她话锋一转，“那你呢？”
    此时他们散步到了宿舍走廊底下，周围有其他的同学路过，时星屏蔽掉了他们的注意力，问道：“我记得你们族群不仅是由同一个母体繁衍，而且是不死的。”
    不死，在地球人看来是完全无法实现的，就连宇宙都拥有终极寿命。
    热量是会被传递的，光是会被吸收的，他们如何保证永生？
    “当然，狭义上来说，通过传导和吸收，我们确实消失了。但广义上来说，我们仍旧以其他的方式存在着。”
    舒憬道：“我们的生命核心会永远地散发出光与热，直到宇宙熄灭。”
    听到他这么说，时星当即变得兴奋起来：“母神吶，岂不是说你的生命核心一直在创造能量？”
    舒憬感觉，她的双眼似乎发出了像狼一样绿油油的光。
    “你知道吗？我现在就是缺能量，缺很多能量！”
    他陡然升起了强烈的警惕心：“你的意思是……”
    “能不能把你的能量借给我，让我吃了你！你会以其他形式存在，不会消失，而且你还可以再重生——天哪！简直就像是永动机一样！”
    她激动地越靠越近，舒憬的脸颊上猛地涌上一抹诡异的红晕，连连后退几步。
    “等下，关于我们刚才讨论的……”
    “什么？”时星期待地问。
    “刚才的研究结论证明吞噬行为在你的母星被视为求偶行为的一环……”他的声音慢慢变小。
    “……”
    她震惊了：“你的脸怎么回事！”
    他拉开一段与时星的距离，右手握拳放在嘴边清清嗓子：“抱歉，我最近在研究怎样更好地操控这具人类外壳，可能难免受到生物学上的影响。”
    “你是指，你也会产生羞耻心？”时星一脸发现新的行星殖民地的表情，“恐怕这才是需要写到你论文当中的东西！”
    舒憬开始顾左右而言他：“论文可以慢慢写，眼下这几年，对于我们身边的人来说，进入了一个非常重要的阶段——生理发育期。”
    虽然她很想继续调侃他，但提到了好朋友们，还是肯定道：“没错，麻烦也会接踵而至。想要更好地解决，我认为我们有必要适当地放宽对规则的遵守程度。”
    “不行。”
    “行不行的，也没见你刚才批评我在叶一啸的饭里面扔蟑螂啊？”
    他停顿了一下，低着头，仿佛陷入了一种极为矛盾的心理：“事实上，我在知道你做了什么后，确实感受到了一股不同寻常的情绪。这是我从前的生命中从来没有经历过的，也许是人类独有的情绪。”
    “报复的快感？”时星说，“不，不是人类独有的。”
    舒憬有没有快感时星不知道，反正她是挺快乐的。
    晚上的拉歌环节，又是一个好朋友显露身手的时候。
    宁筱筱在合唱团的经历或多或少地改变了以往她非常突出的内向性格，变为稍许的腼腆。
    在广博小学她是合唱团的团长，也代表学校去市里参加过比赛，拿过几个奖项。
    1班和2班拥有同样的任课老师，可以比喻为同胞手足之情，但同时他们也是竞争者。
    宁筱筱没有手下留情，拉歌比赛在她的指挥下，一首铿锵有力、气势激昂的《黄河大合唱》成功将2班血洗，压力顿时给到了时星这边。
    而2班甚至还没搞明白什么是节拍。
    时星想：我要是真的开嗓了，哪还有你们的活路。
    第37章
    “接下来我们来有请初一1班的宁筱筱同志，演唱一首《军中绿花》，大家鼓掌！”
    第二天的活动是登山、参观植物园，聆听“节约粮食”的教育讲座。几个班的学生混在一起，周围乱糟糟地分不清谁是谁，时星几人得到了很好的清静。
    晚上的篮球赛，由昨天晚上获得拉歌比赛第一名的1班演唱开场曲。
    在训练同学们唱歌时，时星充分地认知到，老师的水平和学生的学习速度并不一定存在正相关。毕竟她努力强调了不知道多少遍，依旧有人无视她打节拍的手势一通乱唱，成功把所有人的节奏带歪。
    这可把他们教官急得抓耳挠腮，而然还是没能改变结果。
    宁筱筱走到操场中间，手里拿着管理员给她准备的麦克风，有些局促地在台下寻找着朋友们的身影。
    接触到时星的目光，她笑了笑。
    “准备好了吗？”老师问。
    她呼出一口气，用麦克风试了音，点点头。
    身旁，1班的另一个女生拿着教官不知道从哪里借来的二胡上场了。